鄭文鋒 梁媛媛 覃彩月 文/攝
鄭明是梧州學(xué)院信息與電子工程學(xué)院的教師。1983年出生的他，本碩博均在吉林大學(xué)念書。2013年博士畢業(yè)，次年他便來到梧州學(xué)院工作。從研究生學(xué)習(xí)階段，他便開始從事優(yōu)化算法、生物信息學(xué)，計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)等方面的科研工作。目前，他主要對(duì)人類復(fù)雜疾病基因調(diào)控網(wǎng)絡(luò)深入研究，用計(jì)算機(jī)方法推倒基因間相互作用網(wǎng)絡(luò)，研究復(fù)雜疾病的基因發(fā)生機(jī)理，尋找靶基因和作用于靶基因的藥物。
如今，他主持研究1項(xiàng)國家自然科學(xué)基金項(xiàng)目、1項(xiàng)廣西自然科學(xué)基金項(xiàng)目，曾參與5項(xiàng)國家自然科學(xué)基金項(xiàng)目研究；公開發(fā)表的論文二十余篇，其中SCI（科學(xué)引文索引）期刊論文4篇，EI（工程索引）論文4篇，ISTP（科技會(huì)議錄索引）論文1篇，核心期刊論文1篇。
身殘志堅(jiān)，
以優(yōu)異成績完成學(xué)業(yè)
如果不是10歲的那次意外受傷，鄭明也許會(huì)像正常人一樣生活學(xué)習(xí)。在一次意外事件中，鄭明胸四脊髓神經(jīng)受到斷裂性損傷，下肢癱瘓，從此過上了與輪椅相伴的生活。
身體殘疾，不能讓自己的學(xué)識(shí)也空缺。鄭明堅(jiān)持要完成自己的學(xué)業(yè)，他懇求母親去學(xué)校說情。一次又一次的被拒絕后，學(xué)校終于答應(yīng)讓他返回小學(xué)校園繼續(xù)學(xué)習(xí)。身體上的缺陷，他常常遭到周圍同學(xué)的歧視。然而，那些不友好的眼光反而使鄭明更加努力學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績證明他的過人之處。
初一到高三的6年里，鄭明的成績始終是全校的佼佼者，而且有一半以上的學(xué)年是第一名，獎(jiǎng)學(xué)金名單總會(huì)出現(xiàn)他的名字。
2003年7月27日，高中畢業(yè)的鄭明接到了吉林大學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)院的錄取通知書，他以524分——超過吉林大學(xué)理科錄取分?jǐn)?shù)線62分的好成績被錄取。收到錄取通知書的他哭了，這么多年的堅(jiān)持，這么多年的辛苦，沒有白費(fèi)。吉林大學(xué)為這樣一位身殘志堅(jiān)、品學(xué)優(yōu)良的學(xué)生免去了全部學(xué)費(fèi)，激勵(lì)他在學(xué)習(xí)的路上不斷前進(jìn)，在吉大不僅有學(xué)校的幫助，更有一群熱心的同學(xué)，他們?cè)谛@里接力背著鄭明穿梭在各個(gè)教室。
要說因?yàn)闅埣沧尨蠹覍?duì)鄭明多加關(guān)注，那么鄭明身上的專業(yè)知識(shí)的造詣，更是讓大家對(duì)他刮目相看。本科期間，他獲得7次校級(jí)獎(jiǎng)學(xué)金，并以優(yōu)異的成績被保送為吉林大學(xué)的研究生、博士生。期間，用自己熟識(shí)的計(jì)算機(jī)知識(shí)，他主持吉林大學(xué)兩個(gè)創(chuàng)新項(xiàng)目，參加國家自然科學(xué)基金項(xiàng)目三個(gè)。
結(jié)緣梧院，
跨越千里扎根梧州
“不能改變環(huán)境就適應(yīng)環(huán)境，不能改變現(xiàn)實(shí)就要面對(duì)現(xiàn)實(shí)。”鄭明說。在研讀博士期間，鄭明提前完成了博士論文，本可以提前半年畢業(yè)，但在找工作時(shí)屢次碰壁。在求職的一年半時(shí)間里，母親孫桂榮推著鄭明去了不下十所意向單位面試，都被拒絕。要知道，殘疾的他要找到一家工作條件無障礙的單位太難了。
2013年8月，廣西緊缺人才人才招聘會(huì)在東北幾大高校求賢，經(jīng)歷了多次求職失敗的鄭明，給每一家招聘單位都投上了自己的簡歷。
有心人，天不負(fù)。梧州學(xué)院向他拋出了橄欖枝，學(xué)校愿意給這樣一位身殘志堅(jiān)的有志者一個(gè)平臺(tái)，讓他負(fù)責(zé)輔助信息與電子工程學(xué)院主管科研方面的院長做秘書工作，其余的時(shí)間里他可以專心地做科研，并為他提供編制。經(jīng)過實(shí)地考察并與學(xué)校協(xié)商后，鄭明決定前往梧州。“只要有一個(gè)地方可以為我提供科研平臺(tái)，無論它在哪一個(gè)角落，我都愿意去。”鄭明說到。
從吉林長春到廣西梧州，三千多公里，48個(gè)小時(shí)的車程，十七個(gè)包裝箱。鄭明把家搬到了梧州學(xué)院。
他和母親到達(dá)梧州火車站時(shí)，已是晚上11點(diǎn)多。“鄭博士。”他和母親尋聲望去，看到學(xué)校派來接站的老師，這讓本來打算在火車站將就一晚的母子倆感動(dòng)不已。
“不只是感動(dòng)，更多的是感激，感激梧院愿意提供這樣一個(gè)平臺(tái)給我，讓我做自己喜歡的事，潛心科研。”鄭明說到。
為了能讓鄭明更好地適應(yīng)學(xué)校的生活，梧州學(xué)院在學(xué)生A3宿舍一樓空出兩個(gè)房間，給鄭明作為臨時(shí)住宿和工作的地方。“進(jìn)屋就見新鋪的地磚，新粉刷的墻，新修的灶臺(tái)，新裝的插座，看來學(xué)校為我們做了很多。”鄭明的母親孫桂榮談到。學(xué)校還為鄭明的宿舍重新修正了線路，滿足家里日常做飯的用電需要，還在一些有階梯的地方，修繕了無障礙設(shè)施通道，方便鄭明的出行。
潛心科研，
研究項(xiàng)目屢結(jié)碩果
“既然梧州學(xué)院選擇了我，我就不能讓學(xué)校失望。”鄭明說到。
2014年至今，鄭明用實(shí)際行動(dòng)證明了自己的能力。他申報(bào)的項(xiàng)目《基于引力場算法的人類復(fù)雜疾病基因調(diào)控網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建與分析》獲得國家自然科學(xué)基金資助，項(xiàng)目《人類復(fù)雜疾病基因調(diào)控網(wǎng)絡(luò)的計(jì)算機(jī)方法構(gòu)建與分析研究》獲得廣西自然科學(xué)基金資助。此外，項(xiàng)目《引力場算法的改進(jìn)及其在物流分析的應(yīng)用研究》獲得廣西高校科研項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)資助，《物流配送路徑選擇問題的引力場算法方案研究》項(xiàng)目獲得學(xué)校重大項(xiàng)目立項(xiàng)。
鄭明不僅在項(xiàng)目上做得有聲有色，他還經(jīng)常鼓勵(lì)學(xué)生參與創(chuàng)業(yè)，指導(dǎo)他們?nèi)绾紊僮咝⿵澛贰?
“有時(shí)我們的項(xiàng)目臨時(shí)遇到問題，在網(wǎng)上交流會(huì)到凌晨一兩點(diǎn)，直到解決為止。”鄭明的學(xué)生李良學(xué)談到，“有一次早上，天冷還下著雨，盡管鄭老師身體不方便，但是他還是準(zhǔn)時(shí)來實(shí)驗(yàn)室，很讓我們感動(dòng)。”
“我是在經(jīng)歷了無數(shù)的困難挫折，才變得越來越淡然，看得開。”在鄭明身上，充滿了滿滿的正能量，而這份坦然和正能量，不僅支撐著他，還感染著他周圍的人。
如今，鄭明不僅在梧州收獲了事業(yè)，還遇到了他的另一半，在梧州成了家。他說：“哪里有親人，哪里就是我的家，我的父母、妻子在這，梧州就是我的家。”
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