4月8日，自治區(qū)宣講團成員、自治區(qū)人大民族委員會主任委員何龍群到我校，開展學習貫徹黨的十八屆六中全會和自治區(qū)第十一次黨代會精神“走基層”宣講活動，與我校30多名教師代表，學生黨員、入黨積極分子代表面對面交流學習貫徹黨的十八屆六中全會、自治區(qū)第十一次黨代會精神的心得體會，就大家提出的問題進行答疑解惑。學校黨委書記唐耀華，學校黨委辦、組織部、宣傳部負責人參加交流會。
交流會在學校大學生綜合發(fā)展中心學校黨建管理服務中心活動室舉行。何龍群主任介紹了此行的目的后，學生代表們紛紛舉手提問交流。
學校團委學生會主席、2014級機械自動化1班的席黃耀新首先拋出問題：“黨的十八屆六中全會通過了《關于新形式下黨內政治生活的若干準則》，黨員學生干部如何引導周圍的同學更好地堅定自己的理想信念？”
何龍群主任答到：“這個問題契合你們自身的實際，我們黨1980年頒布《黨內政治生活的若干準則》，實施了三十多年后，在新形勢下，在原來的基礎上修訂完善，2016年黨的十八屆六中全會上通過了新修訂的《關于新形式下黨內政治生活的若干準則》。”
她認為，學校作為基層組織必須要堅持“四個意識”，作為學生干部，只有參加到黨員組織生活中才能體現(xiàn)是黨組織的一員，按照黨章履行黨員義務行使權利，這是最基本的，具有普遍性、個性的要求。個性就體現(xiàn)在學習、工作中，要做好模范帶頭作用，有堅定的信念，把自己的命運與國家的命運聯(lián)系在一起。
大學生綜合發(fā)展中心辦公室成員、文法學院2015級公共事業(yè)管理專業(yè)的唐雯雯問到：“結合自治區(qū)第十一次黨代會，我們大學生在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中如何去貫徹落實黨的方針政策？”
何龍群主任建議：“首先要了解社會的需求，在平臺上給同學們提供更多的社會需求信息，讓同學們有目的、有方向去創(chuàng)業(yè)。其次，創(chuàng)業(yè)還要掌握科技動態(tài)，要走在前端，適應社會的需求變化。”“大眾創(chuàng)業(yè)，萬眾創(chuàng)新”就是要從小做起，學校提供平臺孵化微企，扶持學生創(chuàng)業(yè)。學校還要根據(jù)地方特點、學生的需求來創(chuàng)新方式方法。
2015級機械自動化4班的龔進問道：“黨的十八屆六中全會確立了習近平總書記在黨的核心地位有什么意義？”
何龍群主任強調：“這個意義非常重大。確立習近平同志在我們黨的領導核心地位是黨的十八屆六中全會最有標志性的成果。黨歷年來的經驗教訓，證明了黨必須要有核心。我們的黨經歷了以毛澤東、鄧小平和習近平同志為核心的三個發(fā)展時期。黨的十八大以來，以習近平同志為核心的黨中央做了很多前人想做但沒有做到的事，從五位一體、四個全面的戰(zhàn)略部署到“蒼蠅老虎一起打”純正了黨內風氣，全面從嚴治黨，關注民生，把人民的事業(yè)放在第一位。從粗放扶貧到精準扶貧，一家一戶地去做，他在改善民生，建設社會方面做出了很多成就，得到全國人民的擁戴，作為一名黨員任何時候都必須維護這個核心。
經濟管理學院黨建中心成員、2014級財務管理本科1班郭詩雅問道：“學生黨員要重視理論學習又要注重實踐，堅持為人民服務，可是能夠組織黨員去參加活動相對較少，缺乏一定的創(chuàng)新性。對此您有什么建議？”
何龍群主任建議：組織黨員活動首先要聽取黨員的意見，根據(jù)黨員需求來開展活動。梧州市有著豐厚的黨史資源，要充分利用這一條件來開展學生的黨建活動。習近平總書記說：“歷史是最好的教科書，我們每一個共產黨員都要上好這門必修課。”除了中國黨史，地方黨史也是一個重要的資源，廣西地方黨史就是從梧州開始，要從黨史這本教科書去領會革命的來之不易，去理解中國共產黨的思想理論，去從中汲取智慧和力量來推進現(xiàn)在的工作。
此外，學生代表們還就發(fā)揮新媒體優(yōu)勢促進基層黨建、大學生黨員帶頭模范作用等方面的問題進行了交流。
在我校期間，何龍群主任先后參觀了學校微軟IT學院、大學生綜合發(fā)展中心。
[文：校園網(wǎng)記者 利喜艷 鄧樹萍/圖：陸品梅、楊子珍]
交流會現(xiàn)場
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