哲學(xué)是高校教育中的一門(mén)重要學(xué)科，對(duì)于培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)精神和社會(huì)認(rèn)知有著重要作用。吳軍在2014年博士畢業(yè)后就來(lái)到梧州學(xué)院擔(dān)任哲學(xué)專業(yè)的老師。他潛心研究建立一個(gè)更符合學(xué)生特點(diǎn)的培養(yǎng)模式，利用周末時(shí)間開(kāi)辦“經(jīng)典讀書(shū)會(huì)”，提升學(xué)生的人文素養(yǎng)；還積極鼓勵(lì)和輔導(dǎo)學(xué)生報(bào)考碩士研究生。通過(guò)不斷努力，為社會(huì)和地方建設(shè)輸送更多優(yōu)秀新型人才。
作為梧州學(xué)院一門(mén)2013年才開(kāi)始招生的新專業(yè)，吳軍先后承擔(dān)了5門(mén)哲學(xué)專業(yè)課程和3門(mén)思想政治理論課程。他先行先試，引入了國(guó)內(nèi)外著名高校的授課模式，就是課前一周學(xué)生需要閱讀50-100頁(yè)原著并寫(xiě)500-1000字讀書(shū)報(bào)告，然后學(xué)生帶著問(wèn)題來(lái)上課，以此達(dá)到師生更靈活有趣互動(dòng)的教學(xué)效果。這樣一來(lái)學(xué)生不得不加強(qiáng)閱讀，老師自身也驟然增加了工作量。但吳軍還是堅(jiān)持下來(lái)。他所承擔(dān)的8門(mén)課程每學(xué)期期末學(xué)生評(píng)教成績(jī)均處于學(xué)院前列。
梧州學(xué)院哲學(xué)專業(yè)2015級(jí)學(xué)生 利喜艷：“他每天會(huì)布置我們寫(xiě)一篇讀書(shū)報(bào)告，通過(guò)寫(xiě)讀書(shū)報(bào)告提升我們寫(xiě)的能力，通過(guò)這種潛移默化的方式提升我們哲學(xué)方面的知識(shí)。”
為培養(yǎng)學(xué)生閱讀經(jīng)典的習(xí)慣，吳軍在三年前開(kāi)始就利用周末休息時(shí)間開(kāi)辦“經(jīng)典讀書(shū)會(huì)”，引領(lǐng)學(xué)生閱讀哲學(xué)經(jīng)典，提升哲學(xué)素養(yǎng)。
梧州學(xué)院哲學(xué)教師 吳軍：“特別是在這樣一個(gè)大數(shù)據(jù)一個(gè)信息化的時(shí)代，就是說(shuō)信息和知識(shí)的獲取不是問(wèn)題，問(wèn)題是我們?nèi)绾闻袛嗑C合和分析這樣的信息和知識(shí)的能力的培養(yǎng)問(wèn)題，對(duì)這個(gè)能力它需要一個(gè)深厚的人文素養(yǎng)和科學(xué)素養(yǎng) ，這兩個(gè)能力的素養(yǎng)的塑造主要是靠基礎(chǔ)學(xué)科來(lái)完成的，哲學(xué)就是一個(gè)基礎(chǔ)學(xué)科。”
讓學(xué)生變得更優(yōu)秀，成為社會(huì)的可用之才，這是吳軍的最大心愿。從2016年2月開(kāi)始，他和教研室其他教師一起挑起了輔導(dǎo)學(xué)生考研的重?fù)?dān)。功夫不負(fù)有心人，最終，13級(jí)哲學(xué)專業(yè)共有23人報(bào)考研究生，19人過(guò)國(guó)家線，14人被中央民族大學(xué)、中國(guó)政法大學(xué)等重點(diǎn)大學(xué)錄取。
梧州學(xué)院哲學(xué)教師 張文俊：“吳軍老師在我看來(lái)是又有愛(ài)心責(zé)任心事業(yè)心、德才兼?zhèn)涞暮美蠋煟v課深受同學(xué)們歡迎，富有激情，他這個(gè)立德樹(shù)人，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為己任，所以我認(rèn)為他是一位德才兼?zhèn)涞乃挠泻美蠋煛！?br data-filtered="filtered" />
如今，梧州學(xué)院哲學(xué)專業(yè)還實(shí)行了導(dǎo)師制，不少學(xué)生選擇吳軍擔(dān)任他們的導(dǎo)師。吳軍在教學(xué)中不僅收獲了學(xué)生成長(zhǎng)進(jìn)步的成就感，更加深了如何幫助學(xué)生利用所學(xué)為社會(huì)做貢獻(xiàn)，尤其是為自己的家鄉(xiāng)建設(shè)服務(wù)的責(zé)任感。
梧州學(xué)院哲學(xué)教師 吳軍：“因?yàn)槲覀兊耐瑢W(xué)都是來(lái)自廣西的，他們對(duì)家鄉(xiāng)有深厚的感情和認(rèn)同感，他們畢業(yè)以后回到廣西，我想它既能解決我們廣西人才短缺的問(wèn)題，也更加地有利于我們?nèi)瞬抨?duì)伍的穩(wěn)定。”
【記者：龍俊寧、唐莉、實(shí)習(xí)記者：吳秋瑩】
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