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[優(yōu)秀畢業(yè)生]追夢(mèng)路上,得失不絮于懷 ——記2021年廣西區(qū)優(yōu)秀畢業(yè)生潘金秋
文章類型:梧院人物  來(lái)源:宣傳部  發(fā)布日期:2021-10-13  點(diǎn)擊次數(shù):8272

    從廣西南端的北海到東端的梧州;從新生事技能訓(xùn)練的優(yōu)秀學(xué)員征兵入伍,立志成為士官為人民服務(wù)從懵懂青澀的新生到作為高年級(jí)優(yōu)秀學(xué)生代表在新生典禮上致辭。四年走來(lái),深深淺淺的腳印是他努力的印跡,他成長(zhǎng)與收獲的心路歷程寫(xiě)在梧院的每一個(gè)角落。他是潘金秋,機(jī)械與材料工程學(xué)院2017級(jí)自動(dòng)化2班自治區(qū)級(jí)優(yōu)秀畢業(yè)生。

不問(wèn)收獲,專注耕耘

    在學(xué)習(xí)和工作中,潘金秋是學(xué)習(xí)分子,也是活躍分子。在大二時(shí)參加“第十二屆國(guó)際水中機(jī)器人大賽”之前,他一直認(rèn)為機(jī)器人的編程和控制非常困難,但是為了參加即將到來(lái)的比賽,他克服恐懼,從機(jī)器人的使用手冊(cè)開(kāi)始閱讀,一步一步地學(xué)習(xí)如何操控機(jī)器人,在有限的時(shí)間內(nèi),他通過(guò)自學(xué)把整個(gè)控制系統(tǒng)掌握通透。在比賽中運(yùn)用學(xué)到的知識(shí),最終獲得了二等獎(jiǎng)的好成績(jī)。看似勇敢無(wú)畏的潘金秋,也會(huì)擔(dān)心自己做的事情會(huì)失敗,但他仍選擇繼續(xù),他說(shuō):“我們踏出的那一步就已經(jīng)成功了一半,另一半就靠自己的努力吧。”

    潘金秋曾擔(dān)任班級(jí)副班長(zhǎng)、團(tuán)支書(shū)、機(jī)化學(xué)院大學(xué)生黨建管理服務(wù)中心宣傳部部長(zhǎng)、自動(dòng)化協(xié)會(huì)組織部副部長(zhǎng)機(jī)化學(xué)院大學(xué)生黨建管理服務(wù)中心主任等工作,積極為班級(jí)同學(xué)、學(xué)生黨員服務(wù)。在擔(dān)任班級(jí)副班長(zhǎng)期間,他堅(jiān)持對(duì)工作“分清主次”,積極協(xié)助班長(zhǎng)管理好班級(jí)、服務(wù)好同學(xué),大一時(shí)為了協(xié)調(diào)好干部與同學(xué)之間的關(guān)系,總會(huì)主動(dòng)詢問(wèn)他人是否需要幫助。談及擔(dān)任學(xué)生干部的收獲,他說(shuō):“往大的說(shuō)學(xué)生干部就是服務(wù)同學(xué),往小的說(shuō),在服務(wù)大家的同時(shí),可以鍛煉到自己,提升自己的綜合能力。”

    大學(xué)四年榮獲諸多獎(jiǎng)項(xiàng),學(xué)校“三好學(xué)生”“優(yōu)秀學(xué)生干部”“優(yōu)秀共青團(tuán)員"“優(yōu)秀學(xué)生黨員”等稱號(hào)。他刻苦學(xué)習(xí),成績(jī)連續(xù)兩年專業(yè)第一獲國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金自治區(qū)人民政府獎(jiǎng)學(xué)金校級(jí)等獎(jiǎng)學(xué)金等獎(jiǎng)項(xiàng)。他永遠(yuǎn)把專業(yè)學(xué)習(xí)放在第一位,希望自己能做個(gè)學(xué)習(xí)的好榜樣。在別人外出玩耍的時(shí)候,他會(huì)在圖書(shū)館或者自習(xí)室專注復(fù)習(xí)。他自稱“眾人皆玩我獨(dú)學(xué)”,而這樣的學(xué)習(xí)態(tài)度,也給他帶來(lái)了收獲。

    當(dāng)聽(tīng)到別人艷目的話語(yǔ)時(shí),潘金秋覺(jué)得獎(jiǎng)項(xiàng)和榮譽(yù)只是虛擬的,并沒(méi)有把它們看得太重,追夢(mèng)路上,他只管奮力奔跑;當(dāng)回顧四年來(lái)的奮斗歷程時(shí),他坦誠(chéng)笑道:分清主次,做好自己,做好該做的事情。這樣的思想幾乎貫穿了他的整個(gè)大學(xué)生活。潘金秋淡然,而舉重若輕。

支教之行,受樂(lè)之旅

    源于對(duì)教育行業(yè)的喜愛(ài),在大一、大二的暑假,潘金秋連續(xù)兩年參加大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),跟隨學(xué)院的志愿服務(wù)團(tuán)前往梧州市蒙山縣漢豪鄉(xiāng)白竹小學(xué)進(jìn)行支教。對(duì)于支教,大多數(shù)人第一感覺(jué)都是支教的地方很落后,但對(duì)他而言,和一群朋友一起去做一件有意義的事,是一件很快樂(lè)的事情。對(duì)于潘金秋來(lái)說(shuō),他不僅是去“傳授樂(lè)”,亦是去“接受樂(lè)”。

    大二參加“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)時(shí),潘金秋擔(dān)任宣傳工作,負(fù)責(zé)拍照、寫(xiě)文稿、做視頻。有一次遇到領(lǐng)導(dǎo)來(lái)視察,支教團(tuán)隊(duì)要做視頻匯報(bào),但是帶來(lái)的電腦出現(xiàn)問(wèn)題,常常死機(jī)。為了順利完成匯報(bào)工作,他和團(tuán)隊(duì)成員使用有問(wèn)題的電腦從白天忙活到凌晨四點(diǎn)才結(jié)束。“現(xiàn)在覺(jué)得那時(shí)候做視頻特別開(kāi)心,四個(gè)人一起為了同一件事而拼搏,有一種團(tuán)隊(duì)感。”他回憶道。在基層的鍛煉,他不僅收獲了一份珍貴的友情也獲得了很多快樂(lè)。潘金秋說(shuō):“支教,是給小朋友們帶來(lái)快樂(lè)和知識(shí),在傳授的過(guò)程中自己也會(huì)獲得快樂(lè)。”以純粹而不關(guān)心利益的態(tài)度完成支教,讓他享受到了從事教育工作的愉悅感,白竹小學(xué)里的小朋友們親切地稱呼他為“阿秋哥哥”。

守矩,樂(lè)娛,善識(shí)

    “我覺(jué)得大學(xué)學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)是一方面,另一方面,要學(xué)會(huì)怎么去學(xué)習(xí),我覺(jué)得這是大學(xué)里最重要的東西。”作為一名中共黨員,潘金秋心里始終有一把尺,丈量著學(xué)習(xí)、工作和娛樂(lè)之間的長(zhǎng)短。“學(xué)習(xí)——工作——鍛煉身體”這樣的排序是潘金秋的“規(guī)矩”,如果工作和學(xué)習(xí)任務(wù)太多,他就會(huì)去掉鍛煉,努力在二者之間找到一個(gè)平衡點(diǎn)。他說(shuō):“快樂(lè)的事情以后可以再補(bǔ)回來(lái),但學(xué)習(xí)和工作等后面再補(bǔ)回來(lái)則特別麻煩。”

    潘金秋還是一名熱愛(ài)武術(shù)的大學(xué)生他與武術(shù)的緣,得從小時(shí)候說(shuō)起。童年時(shí)期,潘金秋常受到《葉問(wèn)》《李小龍傳奇》等影視作品潛移默化的影響,令他覺(jué)得武術(shù)頗有俠義精神且非常帥氣。上大學(xué)后,他加入了武術(shù)協(xié)會(huì),并擔(dān)任了武術(shù)協(xié)會(huì)外聯(lián)部副部長(zhǎng)一職在這里他遇到了和自己一樣喜歡運(yùn)動(dòng)、喜歡武術(shù)的小伙伴。每天下午放學(xué)他都會(huì)到風(fēng)雨球館和朋友一起學(xué)習(xí)武術(shù)新動(dòng)作。他曾為弘揚(yáng)傳統(tǒng)武術(shù)參加各種交流和比賽,2018年到桂林參加“一帶一路”中國(guó)東盟健身氣功交流大賽并獲得“優(yōu)秀獎(jiǎng)"。也曾在梧州學(xué)院第二八屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕入場(chǎng)太極獲第五名第二十八屆校運(yùn)會(huì)男子100米比賽中獲得第七名

    他曾在這個(gè)風(fēng)采照人的校園里,風(fēng)風(fēng)火火地走過(guò),又將風(fēng)塵仆仆地踏上新的旅程。從初中開(kāi)始,他就向往軍隊(duì)生活,高中時(shí)想考軍校當(dāng)國(guó)防生,希望自己能吃苦耐勞、不斷地磨練自我,未來(lái)更好地投入到為人民服務(wù)的事業(yè)中。如今,大學(xué)即將畢業(yè),潘金秋征兵入伍,報(bào)名了海軍和艱苦部隊(duì),他希望成為士官,一名好班長(zhǎng)。流年笑擲,未來(lái)可期梧院四年的完美落幕于潘金秋而言是終點(diǎn),也是通往夢(mèng)想下一站的新起點(diǎn)。

[文:大學(xué)生通訊社 梁秀惠 黃紫璇/編輯:吳怡楚]


潘金秋

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