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為了促進專業(yè)向數(shù)字電商轉型發(fā)展，優(yōu)化人才培養(yǎng)方案、提升學院開展學科競賽的水平，做好專業(yè)評估相關準備工作，10月19至20日，商學院邀請廣西財經(jīng)學院大數(shù)據(jù)與人工智能學院副院長喻光繼和鄭華副教來校開展學術交流活動。
20日上午，商學院在實驗樓國際商務案例分析室舉行了“數(shù)字電子商務學科轉型發(fā)展及人才培養(yǎng)方案”的專題交流座談會。喻光繼院長和鄭華副教授就數(shù)字電商的發(fā)展與人才培養(yǎng)方案的修訂提出自己的意見，特別是如何將大數(shù)據(jù)應用分析等相關課程引入人才培養(yǎng)方案，擴寬專業(yè)選修課程模塊，合理設定畢業(yè)5年后的人才培養(yǎng)目標等方面。專家們還就專業(yè)教學、學科競賽如何結合地方經(jīng)濟、產業(yè)發(fā)展，發(fā)揮校外基地的作用，突出梧州學院自己的專業(yè)教學特色，整合各方資源，把專業(yè)評估的前期準備工作做到位等方面提出意見。商學院院長楊誠、副院長葉毅、梁文光和電子商務教研室的全體老師參加了會議。
20日下午，喻光繼副院長在明理樓七樓視頻會議室給近一百名電子商務專業(yè)學生和商學院專業(yè)教師，做了題為“學科競賽與大學生創(chuàng)新、創(chuàng)意及創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)思考——以全國大學生電子商務‘三創(chuàng)賽’為例”的專題講座。他以全國大學生電子商務“三創(chuàng)賽”目標為契入點，介紹了高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育背景，創(chuàng)新、創(chuàng)意與創(chuàng)業(yè)的內涵，大學生學科競賽的含義和類型，電子商務“三創(chuàng)賽”的具體內容和參賽途徑并分享了優(yōu)秀參賽作品。講座深入淺出，對大賽三創(chuàng)內涵的深入闡述對啟發(fā)師生參賽的創(chuàng)新和創(chuàng)意思維起到很好的作用，所舉的實踐案例大多都是他本人親自指導的實際比賽項目，讓師生受益匪淺。對我院即將啟動的第24屆全國大學生電子商務“三創(chuàng)賽”具有較好的指導意義。
[圖/文：熊洪波]
座談會現(xiàn)場
喻光繼副院長作講座
講座現(xiàn)場
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