留學(xué)生到梧州市六堡鎮(zhèn)體驗(yàn)采茶制茶。
5月24日，梧州學(xué)院校友廣場，十余名身著泰國、馬來西亞、尼泊爾服飾的留學(xué)生圍坐在長椅旁，手捧六堡茶，笑語盈盈。
今年“五一”假期，留學(xué)生代表在梧州市龍圩區(qū)新地鎮(zhèn)富回村“詩畫煙火氣 富回村晚集” 活動(dòng)中的精彩表現(xiàn)，吸引了眾多媒體關(guān)注。
來自摩洛哥的留學(xué)生塞穆姆面對(duì)媒體鏡頭，滿懷感激地說：“非常感謝梧州學(xué)院及老師提供這樣的機(jī)會(huì)，參加此次活動(dòng)，非常開心。”
這一畫面，既是區(qū)域開放的真實(shí)注腳，也是文化互鑒的鮮活底色。近年來，梧州學(xué)院始終秉持“立足梧州、面向兩廣，輻射東南亞，主動(dòng)服務(wù)國家和區(qū)域發(fā)展戰(zhàn)略”的開放辦學(xué)理念，以教育國際化為抓手，構(gòu)建多層次、寬領(lǐng)域的國際合作網(wǎng)絡(luò)。
錨定國家需求，織密教育合作網(wǎng)絡(luò)
文學(xué)與傳媒學(xué)院學(xué)生參加外文局主辦的中泰青年對(duì)話會(huì)。
梧州學(xué)院緊抓區(qū)域發(fā)展機(jī)遇，先后與英國普利茅斯大學(xué)、泰國清邁大學(xué)、馬來西亞吉隆坡建設(shè)大學(xué)等20余所高校簽署協(xié)議。2016年，該學(xué)院與泰國那黎宣大學(xué)共建海外實(shí)習(xí)基地，2019年，該學(xué)院與中國對(duì)外友好合作服務(wù)中心共建跨國調(diào)研及實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地，開展赴美帶薪實(shí)習(xí)項(xiàng)目，助力該學(xué)院的學(xué)生加強(qiáng)理論應(yīng)用，深入了解海外的工作機(jī)制和管理模式，充分體驗(yàn)異國的多元文化，提高外語水平和跨文化意識(shí)，傳播中華文化，豐富人生閱歷，同年，獲批牽頭搭建廣西高校“東融”教育平臺(tái)。2023年，該學(xué)院與泰國高校及機(jī)構(gòu)共建“海外教學(xué)實(shí)習(xí)實(shí)踐基地”“產(chǎn)學(xué)研人才培養(yǎng)基地”，為產(chǎn)學(xué)研深度融合為人才培養(yǎng)注入實(shí)踐動(dòng)能，積極引導(dǎo)學(xué)生參加教育部中外語言交流合作中心、泰國朱拉隆功大學(xué)、泰國泰華協(xié)會(huì)等組織的漢語教師項(xiàng)目，學(xué)生們分別赴尼泊爾、泰國等國家任教，屆滿80%以上學(xué)生選擇續(xù)任。赴任期間，學(xué)生們深入了解當(dāng)?shù)匚幕c教育需求，在沉浸式教學(xué)實(shí)踐中積累跨文化交流經(jīng)驗(yàn)，提升教學(xué)方法、課堂管理及溝通協(xié)作能力，從而全方位增強(qiáng)實(shí)習(xí)實(shí)踐能力。
凝練“中文+”特色，貫通產(chǎn)學(xué)研鏈條
留學(xué)生教育是國際化進(jìn)程的核心引擎。留學(xué)生生源國拓展到21個(gè)國家。針對(duì)南亞、中亞國家工業(yè)發(fā)展和產(chǎn)業(yè)需求，該學(xué)院的計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè)、供應(yīng)鏈管理等專業(yè)開設(shè)專業(yè)課程全英文授課，給學(xué)生在授課語言上搭建無障礙通道。同時(shí)，該學(xué)院以“中文+專業(yè)”“中國文化+技能”為突破口，打造差異化教育品牌。在人才培養(yǎng)方案中，強(qiáng)化漢語和中國文化教學(xué)；并將六堡茶、中醫(yī)診療、廣西民歌等文化元素融入教學(xué)，組織留學(xué)生參與“茶船古道”研學(xué)、“中華經(jīng)典誦讀”等活動(dòng)。越南留學(xué)生童靈茶表示：“在梧州學(xué)院，我系統(tǒng)學(xué)習(xí)了國際貿(mào)易知識(shí)，更通過六堡茶文化體驗(yàn)活動(dòng)，感受到中華文化的深厚底蘊(yùn)。”孟加拉國留學(xué)生楚天闊感慨：“老師帶我們品嘗龜苓膏、體驗(yàn)騎樓文化，這里就像第二個(gè)家。”
以學(xué)生為本，筑牢國際化根基
該學(xué)院創(chuàng)新“趨同化+個(gè)性化”管理模式，為留學(xué)生提供全方位保障。實(shí)行“班級(jí)專人負(fù)責(zé)制”，由海歸教師擔(dān)任班主任，此外，在留學(xué)生公寓設(shè)立“一站式”服務(wù)辦公室，24小時(shí)響應(yīng)簽證、生活等需求。
師資隊(duì)伍是教育國際化的核心引擎。該學(xué)院通過“引育并舉”策略，構(gòu)建高水平國際化師資梯隊(duì)。學(xué)校選派教師赴英國徹斯特大學(xué)、加拿大新布倫斯瑞克大學(xué)、美國西俄勒岡大學(xué)等國家高校交流學(xué)習(xí)，助力本土教師接軌國際。
2024年，該學(xué)院承辦“廣西高等教育學(xué)會(huì)外國留學(xué)生教育管理專業(yè)委員會(huì)2023年年會(huì)暨表彰大會(huì)”，全區(qū)34所高校的82名代表參會(huì)，共同探討留學(xué)生教育提質(zhì)增效路徑、精細(xì)化管理和創(chuàng)新實(shí)踐。學(xué)校榮獲2023年度“廣西高校來華留學(xué)教育優(yōu)秀單位”稱號(hào)。留學(xué)生管理隊(duì)伍多次獲“廣西高校來華留學(xué)教育優(yōu)秀個(gè)人”、“廣西高校來華留學(xué)教育優(yōu)秀輔導(dǎo)員”等稱號(hào)。
多元傳播，奏響外宣強(qiáng)音
在文化外宣的壯闊征程中，該學(xué)院以亮眼成果彰顯擔(dān)當(dāng)，奏響時(shí)代強(qiáng)音。
多年來，該學(xué)院持續(xù)深耕文化外宣領(lǐng)域，以文化活動(dòng)為堅(jiān)實(shí)紐帶，成功架起文明互鑒的橋梁，成為傳遞中國聲音的卓越使者。回溯過往，2018年，該學(xué)院的留學(xué)生為廣西壯族自治區(qū)成立60周年送上的真摯祝福登上廣西新聞?lì)l道；2021 年，由中外學(xué)生組成的“六堡茶文化國際傳播隊(duì)”亮相廣西茶藝職業(yè)技能大賽（梧州賽區(qū)）初賽暨 2021年“茶船古道杯”梧州市茶藝職業(yè)技能大賽；2023年，該學(xué)院與梧州市中醫(yī)醫(yī)院共建 “國際學(xué)生志愿者服務(wù)站”，積極推動(dòng)中醫(yī)藥文化走向世界，充分彰顯教育服務(wù)社會(huì)的使命擔(dān)當(dāng)。2024年，留學(xué)生團(tuán)隊(duì)在 “國際茶日”展演六堡茶藝。2025年1月，該學(xué)院在泰國實(shí)習(xí)的學(xué)生，作為僅有的兩名中國青年代表，受邀參加中國外文局亞太傳播中心主辦的“我讀中國：中泰青年對(duì)話會(huì)”，將中國聲音傳遞到更廣闊的天地。
梧州學(xué)院與泰國華僑崇圣大學(xué)簽署合作協(xié)議。
該學(xué)院緊抓區(qū)域發(fā)展機(jī)遇，先后與英國普利茅斯大學(xué)、泰國清邁大學(xué)、華僑崇圣大學(xué)、馬來西亞吉隆坡建設(shè)大學(xué)等20余所高校簽署協(xié)議。
該學(xué)院還通過舉辦中國文化體驗(yàn)營、短期中文培訓(xùn)班等項(xiàng)目，為國際友人打開了解中國文化的窗口。項(xiàng)目學(xué)員涵蓋泰國中學(xué)生、海關(guān)、銀行和醫(yī)務(wù)工作等從業(yè)者。在學(xué)習(xí)漢語文化知識(shí)的同時(shí)，他們深度體驗(yàn)當(dāng)?shù)亓げ璧牟刹琛⒅撇韫に嚕约捌醾阒谱骱屯赜〉确沁z制作技藝，課余時(shí)間前往泗洲島感受中國鄉(xiāng)村振興發(fā)展新貌。此外，學(xué)校組織來華留學(xué)生慰問萬秀區(qū)河口村小學(xué)經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生，參觀河口村都市農(nóng)場，赴六堡鎮(zhèn)開展“了解六堡，品味茶香”主題實(shí)踐活動(dòng)。一系列活動(dòng)讓留學(xué)生們親身體驗(yàn)中國經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展成就和美麗鄉(xiāng)村建設(shè)新成果，從多個(gè)維度助力中國文化的對(duì)外傳播，讓世界更好地認(rèn)識(shí)中國、讀懂中國。
編輯：蘇必慶
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值班主任：劉斌
記者 梁乾勝 通訊員 宋佳軒 梁志慧
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